第25章 绿色愿景(第2页)

 他们的众筹活动很快得到了响应。人们被他们的真诚和热情所打动，纷纷捐款支持。一些企业也看到了这个项目的价值，愿意提供资金和资源支持。

 随着资金的增加，周尘和苏宁开始寻找更有效的资源利用策略。他们与当地的农场合作，将厨余垃圾转化为肥料，用于种植有机蔬菜。他们还与学校合作，开展了一系列环保实践活动，让孩子们在实践中学习环保知识。

 在国际合作中，周尘和苏宁也遇到了文化和语言的障碍。他们意识到，要让不同文化背景的人都能理解和接受他们的环保理念，他们需要开发更多语言的教育资源。

 “我们需要建立一个多语言的教育资源库，让不同国家和地区的人们都能轻松获取我们的信息。”周尘在一次国际环保会议上提出。

 苏宁则开始培养自己的跨文化沟通能力。她学习了不同国家的文化习俗，了解他们对环保问题的看法和需求。她用尊重和理解的态度与他们交流，逐渐打破了文化和语言的障碍。