第133章 助力 1 岁半宝宝的数学启蒙：简单概念启航(第2页)

 比较大小和多少，这能让宝宝的观察更加敏锐。拿两个大小不同的球，让宝宝指出哪个大哪个小。放两堆糖果，一堆多一堆少，问问宝宝哪一堆更多。这种直观的对比，能让宝宝在脑海中渐渐形成大小和多少的概念。

 空间概念对于宝宝来说，可能有些抽象，但通过有趣的游戏就能轻松理解。比如和宝宝玩“把玩具藏在盒子里”的游戏，让宝宝知道什么是里面；玩“爬到桌子下面”的游戏，让宝宝明白什么是下面。

 在陪伴宝宝进行数学启蒙的过程中，家长们要充满耐心和爱心。我们要根据宝宝的兴趣和特点，选择合适的方式和时机。比如，宝宝在玩玩具的时候，适时地引导他们数数玩具的数量；在散步时，指着路边的树木，问问宝宝有几棵。

 还可以利用一些简单的数学玩具，像数字拼图、形状积木等，让宝宝在玩耍中学习。同时，和宝宝一起唱数字儿歌，“一二三四五，上山打老虎”，欢快的节奏能让宝宝更容易记住数字。

 给宝宝讲故事也是很好的方法。比如讲《小兔子采蘑菇》的故事，小兔子采了五个蘑菇，小松鼠采了三个蘑菇，问问宝宝谁采的蘑菇多。

 当宝宝取得进步时，哪怕只是一点点，我们也要给予大大的鼓励和表扬。一个温暖的拥抱，一句“宝宝你真棒”，都能让宝宝充满信心，更有动力去学习。