第252章 引导幼小心灵：2 － 3岁宝宝的自然观察手记(第2页)

 当宝宝们走到五颜六色、像童话世界一样的花丛边，各种各样的花朵你不让我、我不让你地盛开着，把他们的眼睛都看花啦。他们忍不住伸出胖乎乎的小手，轻轻摸摸那娇嫩得好像一碰就会碎的花瓣。微风吹过，甜甜的花香飘过来，宝宝们会闭上眼睛，深深地吸一口气，好像要把这花香都装进小肚子里，用心感受大自然送的这份美好礼物。

 这时候，爸爸妈妈们可以引导宝宝观察花朵。问问宝宝：“你最喜欢哪朵花呀？它是什么颜色的呢？”“这朵花的形状像什么呢？”通过这些问题，激发宝宝的观察力和想象力。还能给宝宝讲讲关于花朵的小知识，比如花朵是植物的繁殖器官，不同的花朵颜色、形状、香味都不一样，这是为了吸引昆虫来传播花粉；花朵的颜色和香味还能帮植物抵抗病虫害等等。这些知识能让宝宝了解花朵的小秘密，培养他们对植物的喜爱。

 让宝宝触摸花朵，也是一种很棒的感官体验。花朵软软的、滑滑的，能刺激宝宝的触觉神经，让他们的触觉更灵敏。花香还能刺激宝宝的嗅觉神经，让他们的嗅觉更厉害。

 来到清澈见底的小溪边，2 - 3岁的宝宝们兴奋得不得了。看着溪水哗啦哗啦地流，小鱼在水里自由自在地游来游去，他们的眼睛里闪着光。宝宝们会捡起小石子，小心翼翼地扔到水里，看着溅起的一朵朵小水花，欢快的笑声在溪边传得老远老远。

 这时候，爸爸妈妈们可以引导宝宝观察水流。问问宝宝：“溪水是往哪个方向流的呢？”“为什么扔进去的石子会溅起水花呢？”通过这些问题，激发宝宝的观察力和思考能力。还能给宝宝讲讲关于水和鱼类的小知识，比如水是生命之源，地球上所有的生命都离不开水；鱼类生活在水里，用鳃呼吸，靠摆动鱼鳍来游动；不同种类的鱼外形和生活习性都不一样等等。这些知识能让宝宝了解水和鱼类的秘密，培养他们对生命的敬畏。

 在小溪边玩耍，还能锻炼宝宝的身体协调能力和平衡能力。宝宝们捡起小石子、扔到水里的过程，需要手、眼、脑一起配合，能提高他们的身体协调能力。在溪边走路的时候，宝宝们要保持身体平衡，这也能锻炼他们的平衡能力。

 走进郁郁葱葱的树林，2 - 3岁的宝宝们会被鸟儿清脆的歌声吸引。他们歪着小脑袋，仰着头，到处找鸟儿藏在哪里。一片金黄的树叶慢悠悠地飘落下来，宝宝们好奇地捡起来，仔细看着叶子上细细的纹路，好像在破解大自然写的神秘密码。

 这时候，爸爸妈妈们可以引导宝宝听鸟儿的叫声，分辨不同鸟儿的声音。问问宝宝：“你听到了几种鸟儿的叫声呢？它们的声音一样吗？”“你能模仿一下鸟儿的叫声吗？”通过这些问题，激发宝宝的听觉感知能力和模仿能力。还能给宝宝讲讲关于鸟儿和树木的小知识，比如鸟儿是会飞的动物，有很多不同的种类和习性；树木是地球上很重要的植物，能吸收二氧化碳，释放氧气，给人类和其他生物提供生活的环境；不同种类的树木叶子形状和生长特点都不一样等等。这些知识能让宝宝了解鸟儿和树木的秘密，培养他们对大自然的热爱和保护意识。