三通长生 作品

第255章 三岁孩童的友谊之道:重视与小伙伴的情感

孩子在三岁这个阶段就像是一段闪闪发光的梦幻旅程,在这个时期,孩子的世界正逐渐从围绕着家人,慢慢拓展到有小伙伴们的热闹天地,而他们与小伙伴之间建立起来的友谊,就像童话里最珍贵的宝藏,对他们的成长有着难以估量的价值。

 从发展心理学的角度来看,三岁的孩子在生理和心理上都经历着巨大的变化。他们的身体协调性越来越好,走路不再摇摇晃晃,还能欢快地奔跑、蹦跳,小手也变得更灵活,能轻松拿起小物件,这些身体上的进步为他们和小伙伴互动创造了条件。心理上,他们开始有了“自我”的概念,知道自己和别人不一样,也对周围那些和自己差不多大的小朋友充满好奇,特别渴望和小伙伴一起玩耍。

 当他们踏入幼儿园那像魔法城堡一样的大门,或者在小区里像秘密花园一样的小角落玩耍时,每一次和小伙伴的相遇,都像是一场奇妙的冒险。有一回,在幼儿园的操场上,小宝和妮妮偶然碰到了一起。小宝手里拿着一个彩色的皮球,妮妮眼睛一下子就被吸引住了,她小心翼翼地走过去,冲小宝露出甜甜的笑容。小宝也被妮妮的笑容感染,主动把皮球递过去说:“一起玩呀!”就这么简单的一个互动,一段美好的友谊就开始啦。

 在三岁孩子的友谊里,快乐总是那么纯粹又简单。他们一起在沙坑里,把细细的沙子堆成各种各样的形状,一会儿是高高的城堡,一会儿又变成长长的隧道。他们的小手沾满沙子,可脸上的笑容比阳光还灿烂。这时候,他们一边玩一边交流,“我要给城堡加个尖尖的顶”“那我做几个小旗子插在上面”,不知不觉中,语言表达和沟通能力就得到了锻炼。

 一起追泡泡也是他们超爱的活动。五彩的泡泡在阳光下闪烁,就像一个个梦幻的小星球。孩子们欢呼着、奔跑着,眼睛紧紧盯着泡泡,小手努力地去抓。这个过程不仅锻炼了他们的身体协调能力,还让他们学会观察泡泡的变化,感受光影的奇妙。而且,当他们一起为追到一个泡泡而兴奋尖叫时,彼此之间的友谊也在飞速升温。

 在玩耍的时候,孩子们还学会了分享这个超棒的品质。小悠有一个特别喜欢的毛绒小熊,平时连睡觉都要抱着。有一天,好朋友阳阳来家里玩,小悠犹豫了一下,还是把小熊递给阳阳说:“给你玩一会儿。”阳阳开心极了,两个小伙伴抱着小熊一起玩过家家,笑声充满了整个房间。分享对三岁孩子来说,是一次重大的成长突破。他们开始明白,把自己喜欢的东西分给小伙伴,不仅能让对方开心,自己也能收获双倍的快乐。这种分享的体验,能让他们变得更有爱心,更懂得关心别人。