第64章(第3页)

 但学生们的毅力有限，毕竟还都是一群孩子。 

 班主任能看到教室里不少孩子都已经打起哈欠来，更有些打起了瞌睡，点头如捣蒜。 

 这样下去可怎么好？ 

 班主任决定，必须要想个法子激励这些学生。 

 就在这时，他的手机铃声忽然响起，传遍整个教室。 

 班主任暗道糟糕。 

 他今天刚给手机换了铃声，但是来教室的时候忘记调静音了。 

 班主任下意识地掏出手机，准备调成静音。 

 但手在按在静音键的那一刻，忽然顿住了。 

 这首手机铃声并不是什么热门网红歌曲，而是目前全网爆火的《光亮》。 

 班主任年轻一大把，在初次听到这首歌时，都忍不住热泪盈眶，随后越听越喜欢，最后把这首歌调成了手机铃声。 

 在他看来，这首歌是有极大激励作用的。 

 既然现在刚好放出来，不如让学生们听听。 

 班主任直接把声音调到最大。 

 底下的学生们，在刚听到手机铃声时，并没有什么反应，但手机铃声忽然间变大，顿时引起他们的注意。