第266章 读书，从爱好，变成了蹉跎、枷锁(第3页)

 “父亲就是那时想读书，到头来连个童生都没考上，反倒是被火烫坏了眼睛！爷爷奶奶也怪父亲，掏空了家底儿，家里的地也荒废了，书没读出头，反倒是没讨得半分好！”

 李母原地踉跄了一下，张了张嘴，一个字

都没说出口。

 周里正看着李乐游，眼中满是惊讶之色。

 他问道：“你方才说什么，你父亲的眼睛是被火烫坏的？他的眼睛，难道不是夜间去田里摔坏的？”

 李乐游意识到自己说错了话，嘴唇颤抖了一下。

 她父亲的眼睛是被火烫坏的这事儿，爷爷奶奶在世时，让谁都不要提，将这事儿烂在肚子里。

 父亲读书没有天赋这件事，在南坝村，无一人所知。

 她父亲李寒，从小就对读书感兴趣，从旁人嘴里学了两句之乎者也，日日挂在嘴边。

 她爷爷奶奶高兴坏了，觉得家里出了个金疙瘩，觉得她父亲能一跃龙门，带着他们老李家飞黄腾达。

 所以只要那时家中攒了点钱，她爷爷奶奶，就会将她父亲送去泉阳县的老童生那儿，去读书，去认字。

 其实她父亲只是喜欢读书，但毫无天赋。

 但老童生也是个黑心的。

 老童生的学问其实也算不上好，脾气又怪，哪个有钱人家，会送孩子去那他去读书呢。

 送到他那儿去的，全都是兜里没两个银钱，但又想孩子读书的穷苦人家，大家伙都做着梦呢。

 所以老童生特别“珍惜”每一个弟子，以至于......

 以至于她那毫无读书天赋的父亲，在老童生嘴里，成了预备的秀才老爷。

 可把她爷爷奶奶高兴坏了。

 父亲说，从没见爷爷奶奶笑得那么开心过，所以他其实学问很差这事儿，第一次难开口，往后，便开不了口了。

 就这样，“读书”两个字，最开始是父亲的爱好。

 最后，反成了蹉跎，成了枷锁。